Revista do Vestibular da Uerj
Uerj DSEA SR-1
Rio de Janeiro, 24/09/2017
Ano 11, n. 29, 2018
ISSN 1984-1604

Mudanças emergenciais

O Departamento de Seleção Acadêmica (DSEA), órgão da Sub-Reitoria de Graduação (SR-1) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), anuncia as mudanças para o Vestibular Estadual 2018.

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Simulado 2018

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Artigos

O outro lado da redação do ENEM

por Daniele Andrade da Costa de Pinho

Produzir um texto, a partir de um comando e de textos de motivadores, envolve algumas dificuldades. Escreve-se para um outro, mas não exatamente pelo outro, em seu lugar. Essa escrita é mais angustiante, superficial e difícil.

A escola é o local em que mais se solicita redigir dissertações. Por ser um gênero textual tipicamente escolar, as avaliações em larga escala apresentam também essa predileção. O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), um dos mais importantes exames de larga escala do país, se insere nesse contexto [...]

Machado de Assis é mesmo pessimista e niilista?

por Vitor Cei

Muitos leitores de Machado de Assis notam a (suposta) constante presença do pessimismo e do niilismo na obra do escritor. Segundo diversos críticos, suas últimas obras de ficção assumem uma postura desencantada da vida, da sociedade e do homem. Essa interpretação aparece na bibliografia especializada, em manuais didáticos e até mesmo na Wikipédia.

Com razão, o pesquisador francês Jean-Michel Massa, no livro “A juventude de Machado de Assis”, constatou que “descobriu-se o pessimismo do escritor, seu ceticismo, seu niilismo [...]

A leitura em língua estrangeira a partir do conceito de gênero textual

por Gisele de Carvalho

Comece pelo que você sabe. Esse é o mote em torno do qual gira este pequeno artigo.

Ao ler um texto em língua estrangeira, principalmente quando não a dominamos, a tendência é desanimar, ou mesmo parar, no primeiro obstáculo; em geral, na primeira palavra desconhecida. Mas será que dependemos tanto do conhecimento lexical para entendermos um texto? Estaria mentido se respondesse “não”, mas por ora gostaria de deixar resposta tão categórica em suspenso, como um “talvez” [...]

Colunas

Gustavo BernardoGustavo Bernardo

Como interpretar bem um texto?

A interpretação dos textos não é uma atividade inventada pelos professores para desespero dos alunos. Antes da gente, as cartomantes, os quiromantes, os astrólogos e outros jogadores de búzios, entre tantos outros decifradores de mensagens ocultas, dedicam-se a interpretar imagens, indícios, coincidências, cartas, linhas das mãos, estrelas, conchas, cinzas e sonhos.

A interpretação se torna uma atividade nobre, porém, quando se torna uma tarefa religiosa: instituir o significado da palavra de Deus através da interpretação dos livros sagrados, por exemplo a Bíblia

Nílson José MachadoNílson José Machado

Maπemas III

LÓGICA

O Verdadeiro e o Falso foram acusados

Do pecado da aproximação indevida. 

Expulsos do paraíso matemático, 

Caíram na vida.

ANALÓGICO/DIGITAL 

Conspiração literal: 

Nada é mais analógico 

Que uma impressão digital...
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